Alles bleibt anders

Konzeptionsentwicklung als Prozess und Teamarbeit

Die Fortschreibung und Aktualisierung von Konzeptionen ist ein wichtiger und zugleich zeitaufwendiger Aspekt der alltäglichen Kita-Arbeit.

Dennoch sollte diese Aufgabe höchste Priorität haben, denn wichtige Funktionen einer Konzeption, wie etwa die Möglichkeit zur Steuerung der pädagogischen Qualität, der Orientierung für neue und auch erfahrene Teammitglieder und natürlich auch die Präsentation der Einrichtung in der Öffentlichkeit, gelingen nur mit einer belastbaren, realistischen und aktuellen Konzeption.

Effektivität bei der Bewältigung der Aufgabe und größtmögliche Partizipation von Team, Träger und Eltern müssen nicht im Widerspruch zu einander stehen.

In diesem Seminar werden wichtige Techniken zur Situationsanalyse, Zielformulierung, Prozessbeschreibung vermittelt und mit einer großen Methodenvielfalt an den Konzeptionen der teilnehmenden Einrichtungen erprobt.

Inhalte:

• Vom Leitbild zur Konzeption, von der Konzeption zum Qualitätsziel
• Stakeholdermanagement – Die Belange der Kinder, Eltern, des Teams und des Trägers ermitteln und einbeziehen
• Methoden zur Zielformulierung
• Methoden zur Situationsanalyse und zum Soll-Ist-Vergleich / Zukunftswerkstatt
• Wie bringen wir schweigende Bremser dazu, sich einzubringen? / Kreativitätstechniken als Moderationsmethoden 

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Foto: https://pixabay.com/de/schule-tafel-leer-schiefertafel-916678/